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南京大学数学考研歧视吗——我的亲身经历
1、考场上的“偏见”
考场上，我和几个同学一起被安排在了最角落的座位上，之后我们发现，旁边的几个同学都是南大的本科生，而我们都是外校的。我们心中有一些不满，但在考试之前，我们并没有Care这个。
考试结束后，我们拿到了试卷，发现竟然没有一道大题是我们学过的，而整个试卷几乎都是南大的教材内容。我们感到有些失望，觉得好像我们是来试错题的。
2、面试中的“不公”
南京大学数学考研在笔试后需要进行面试，我们同学几个很认真准备了PPT和讲解稿，但到场后发现，南大的同学们竟然没有做PPT和讲解稿，而是直接口述，面试官也没有对他们有过多的问题。而我们几个外校的同学不仅需要进行PPT和讲解，面试官还会“刁难”我们一些问题，比如细节上的问题，或者就是口误。
在面试结束后，我们和南大的同学一起聊天，发现他们中大多数是南大数学本科生，在学校里已经有过很多和老师对话的经历。而我们外校的同学基本没有这样的经历，觉得自己比较“冷门”，所以在面试中相对来说就会“吃亏”一些。
3、成绩公布前的“悲伤”
考完试后的几天里，我的心情一直很复杂。虽然我依然保持着理性的思考，但内心里确实有一些小小的失落和不甘。我想，如果有一天真的挂了，我也会会觉得这个结果有些伤心，但我并没有让这个情绪支配着我。我知道，这就是现实。
等待成绩的那段时间，我发现南大的同学中，有一些人在微信群里讨论自己的考试分数和自己觉得做得不好的地方。他们有的还会加上一些自嘲的话语，诸如“我也就是个普通的南大学渣”，“我就是比你们多懂一点”，这让我感到很难过。
总结：如何破除歧视？
南京大学数学考研歧视这个话题被讨论了很长时间，但似乎并没有什么大的改观。但我认为，如果我们能够从以下几个方面着手，或许可以破除这种歧视。
1、加强教育公平性，让每个学生都有机会学习到优秀的知识和方法；
2、引导学生从“个人荣誉”和“学校荣誉”转变为“个人成长”和“知识积累”；
3、扩大对多元化知识和人才的接纳和包容力度。
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